颁奖典礼结束后，紧接着就是记者采访活动，在一旁拿着话筒或笔的记者们早就虎视眈眈，盯着这个时代的“明星”。</p>
随着热烈的掌声响完，大会宣布结束，立刻就冲了上去，各自寻找自己要采访的作家。</p>
坐在轮椅上的史铁声成了记者们的目标。</p>
谁能想到一个坐在轮椅上的残疾人竟能获得如此殊荣？</p>
谁又能想到会在这个地方说出这样一番发人深省的话？</p>
对于此，方明华早就做好准备，看到有个记者向他走来，立刻拔腿就溜混在人群里。</p>
那位记者看找不到方明华，只好拿着笔拽住贾平娃采访起来。</p>
方明华刚出了大门，就看到一个三十多岁的男人拿着笔纸看着他，好像就这里等着。</p>
“明华同志，我就知道你会溜。”男人的语气里带着些许幽默。</p>
方明华想起来了，是前年自己来参加那一届的中短篇颁奖时候，也是这个记者采访了他。</p>
好像是《光明日报》的记者叫李伟。</p>
于是就笑起来。</p>
“我记得，82年那一年颁奖典礼，也是你采访我的。”</p>
“所以，你这次伱也不要拒绝。”李伟拿起纸笔摆出一副采访的架势。</p>
“你为什么要写一篇关于乡村教师的科幻？”第一个问题就直击要害。</p>
“记者同志，你是对乡村教师这个职业感兴趣，还是对科幻题材感兴趣？”方明华反问道。</p>
“两者都感兴趣。”</p>
“科幻不是洪水猛兽，它只是众多文学体裁中的一种，“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”是科幻最显著的特征.这篇《乡村教师》能获奖本身就说明一个事实：用科幻的形式我们完全可以讲好一个好故事！”</p>
“好吧，我承认你写的这篇《乡村教师》看了让人很震撼，你为什么突然要写这样一个故事？”</p>
“去年我陪史铁声同志去了趟秦北，也就是他写的《插队的故事》的地方。”方明华说着又转过头看了一眼正对着一群记者侃侃而谈的史铁声。</p>
“见到官家堡小学现状，又和小学老师聊了会，他们的平凡的故事应该写出来让人知道.传授知识能改变人类命运，我想没有比这更伟大了吧？”</p>
“你最近好像还写一篇关于乡村教师的叫《一个都不能少》发表在《延河》杂志上？”</p>
“是的，我是想通过科幻的、现实的故事，让人们能关注、关心乡村教师这个群体。”</p>
“这是你的写作初衷？”</p>
“对。”</p>
会后，史铁声的获奖感言以及方明华的记者采访内容被披露在报纸上。</p>
今年，1985年，第六届全国高官会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节，用以感谢传道授业解惑的教师。</p>
颁奖典礼结束后，获奖的作家好多都选择在燕京呆几天再走，顺便逛逛伟大的首都。</p>
当然也有匆匆离开的，邹志安就是其中一个人，说要急着赶回，单位上有一堆事。</p>
方明华和贾平娃留了下来。</p>
“明华，你准备去干嘛去？”贾平娃问道。</p>
“先把铁声送回家，然后去宋棠棠的姥爷家，看望老人家。”方明华如实说道。</p>
“你呢？”</p>
“我想去逛逛文物市场。”</p>
“文物市场？潘家园？”方明华问道。</p>
“潘家园？我去过，那地方不行，不过是二手市场，卖些自行车、旧家具、缝纫机，文物并不多。”贾平凹回答道。</p>try{ggauto();} catch(ex){}
“我准备去国家历史博物馆，听说那里会卖一些名人字画，即便买不起，看看也行。”</p>
“真的？”方明华一听顿时来了兴趣。</p>
“怎么，想去看看？”</p>
“好啊，那我把铁声送回家再去。”方明华说道。</p>